14 abr 2013

REVISTA CARTUCHO/PLANTEAMIENTO VIVENCIAL


PLANTEAMIENTO VIVENCIAL

Antes de estudiar la licenciatura en Artes Visuales, mis caminos estaban tomando otros rumbos, era estudiante de Periodismo en la escuela Carlos Septién García ubicada en la colonia tabacalera en la ciudad de México.
Estudié cuatro semestres de la carrera de periodismo, en los cuáles aprendí sobre todo con praxis, es decir, fui durante esos semestres reportera del área cultural del periódico “Diálogos” de dicha institución. Además de trabajar para dos revistas independientes.

En ese tiempo me basé en el periodismo cultural, mis intereses por esto surgen porque mi abuelo y mi tío fueron locutores y columnistas mucho tiempo de sus vidas, así que crecí pensando en el periodismo como una forma de acceso público a información casi siempre privada, me cautivó sobre todo partir de la frase ya bastante gastada “El periodista es la voz del pueblo”, pienso que es una labor importante poder poner información muchas veces compleja en palabras accesibles a un público plural.

El área cultural me interesaba entonces porque mi hermana, mi padre, mi madre y mis abuelos, son (y fueron en caso de mis abuelos) pintores, docentes de artes visuales y artistas. Es así que el arte ha sido un elemento clave en mi formación no sólo académica sino cotidiana.
Después de abandonar la Licenciatura en Periodismo, decidí estudiar arte, sin embargo algo que tenía muy claro era que no quería abandonar el trabajo periodístico que ya había comenzado, es así que a partir del segundo semestre de la carrera decidí aplicar mis conocimientos en este campo para dar visibilidad a mi trabajo y al trabajo de mis compañeros a través de una revista de arte en línea.

Es así que en mi proyecto he abordado temáticas diversas a través de un medio específico, la manera de hacerlo ha sido a través del conocimiento a profundidad del trabajo de los colaboradores de la revista y lo que rescato de haber estudiado ambas carreras es que me dieron las herramientas para que además del trabajo de investigación académica y periodística, exista siempre praxis en cada uno de los números de la revista. Es decir independientemente del trabajo de los colaboradores, intento generar resultados prácticos y artísticos con el equipo editorial.

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