MARCO
VIVENCIAL
Jamás
me enteré del arte. Crecí en una burbuja en la que no existían los
adultos y mucho menos sus prácticas rituales. Aunque dedicaba gran
parte de mi tiempo a dibujar, pintar o realizar cualquiera actividad
creativa, no concebía estos ejercicios como camino o inicio de algo.
Sin embargo, cuando pensaba en el futuro no lograba visualizarme
realizando otra actividad que no fuera lo que estaba haciendo ya;
observando, pintando, investigando, practicando, pintando,
experimentando, pintando, pensando.
Mi
acercamiento inicial al arte fue por un interés hacia la pintura.
Fue exactamente cuando empecé a tener conciencia de mi existencia
cuando tuve una computadora con acceso a internet en la que encontré
una guía para aprender lo que quisiese y al mismo aprender sobre
ella. Desde
la primera vez que tuve acceso a una computadora, la entendí como
una herramienta expresiva. De ahí que Internet se me presentara,
luego, como una realidad alterna, mucho más entretenida y desafiante
que aquella en la que existen protocolos sociales y deberes
escolares: un mundo, pues, a la espera de ser descubierto; que exige
una búsqueda constante de formas de resolver problemas, que pone al
alcance la información necesaria para esto y para satisfacer la
curiosidad contenida en la pregunta eterna ‘¿qué puedo hacer con
esto?
ARTIST
STATEMENT
Me
inclino por la práctica artística porque encuentro en ella un lugar
que me permite una búsqueda materializar mis ideas. Pienso el arte
como una manera de generar conocimiento a través del pensamiento
estético.
VIAJE
HORIZONTAL
Descripción
A
partir de video en repetición continua compuesto por conjunto de
imágenes en movimiento: videograbaciones y animación entremezclados
que ilustren un recorrido por la naturaleza, pretendo hacer evidente
las formas recursivas de la naturaleza para así intentar capturar
ese momento en el que nuestra percepción del paisaje se detiene en
el límite del infinito.
El
material audiovisual por clips de videograbaciones, capturas de
recorridos que realice continuamente durante algún tiempo tiempo, y
animación generada a partir de software entremezclados media partir
de un proceso de edición de video con compresión y descompresión
de datos. Las imágenes se disolverán unas en otras aunque dejando
ver el diferente medio de origen de las imágenes.
Objetivos
-
Transmitir la sensación de infinito mediante la contemplación del
paisaje.
-
Trazar un paralelismo entre el arte y las matemáticas como lenguaje.
-Desdibujar los límites entre natural y artificial.
JUSTIFICACIÓN
Tenemos
un lenguaje, matemáticas, como herramienta para entender la
recursión en las formas de la naturaleza. A través de este artífice
podemos comprender ciertas ideas como lo infinito. Sin embargo,
existe un momento en nuestra percepción alcanzará un límite y
nuestros conocimientos previos sobre la materia no son suficientes
para visualizar lo que sabemos. Es allí cuando aparece la sensación
de ser parte de algo que no podemos alcanzar.
Cuando
contemplamos un paisaje sucede algo similar, se presenta ante
nosotros una imagen inaprensible que al momento de capturar pareciese
dejar fuera esa constante de repetición que le da estructura. Dentro
del campo del arte, el estudio sobre el paisaje y las sensaciones que
este genera en nosotros ha sido tema de reflexión recurrente.
Planteando
que la percepción visual implica la participación voluntaria del
conocimiento para reconocer e identificar elementos conocidos o
desconocidos y apreciar sus detalles con un propósito, utilizo una
técnica que se aprovecha de la compresión del video para crear
distorsiones intencionadas (datamoshing) con la cual las
imágenes se disolverán unas en otras haciendo evidente que las
formas existen en sí sin importar el medio que las contenga.
FUNDAMENTACIÓN
Práctico:
John
Cage
Escher
Su
manejo del espacio basado en estructuras de la geométricas y el
trasfondo matemático de sus dibujos.
Cory
Arcangel
A
través de la transformación en el funcionamiento de objetos
electrónicos hace énfasis en sus características.
Andy
Goldsworthy
Su
proceso de creación es totalmente individual como si el solo formara
una pequeña naciente humanidad.
Teórico:
Vilem
Flusser
Lev
Manovich
Su
estudio sobre las posibilidades de transmitir sensaciones por medio
de los nuevos medios.
Matila
Ghyka
Su
investigación sobre figuras geométricas incorporadas en el campo de
representación simbólica de diferentes culturas.
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