Bitácora 25/01/2013

Por Jesús Flores

Asistentes: Hugo / Tulia / Carolina / Fermín / Joel / Mario / Juan / Natalia / Ischel / Emilia / Jesus /

Explicación de la dinámica para el semestre:

 • Propiciar la búsqueda de las temáticas/contenidos para el proceso de titulación.

Actividades sugeridas con respecto a este proceso:

• Textos de fundamentación

   OBJETIVOS

   SINAPSIS (statement)

   FUNDAMENTACIÓN (autores / influencias / marco teórico)

• Marco vivencial

- Exposición de Carolina, consistente en:

Imagen digital / Matemáticas / Fractales

PROCESO

Datos codificados - Generación de lenguajes - Glitch - Programación de variables en video (Fractales)

DISCUSIÓN EN TORNO:

Se apeló al aspecto contemplativo en relación al entendimiento de las formas, se indagó sobre el lenguaje empleado por la Carolina y/o la probable generación del mismo desde una perspectiva no verbal.

Se discutió grupalmente en torno a la definición de "lenguaje" como MEDIO / TEMA.

Se señalaron las diferencias entre MEDIO / FIN.

Se señaló la CONTEMPLACIÓN en contraposición con la ACCIÓN y se sugirió afincar la posición de Carolina en relación a la "falsa dicotomía" que ella percibe en en otros lenguajes.

- Exposición de Emilia, consistente en:

Redireccionamiento de los medios / Reflexiones vivenciales 

(Nociones abordadas: Experiencia / Introspección / Identidad / Sueño)

Intenciones identificadas: 

- Relevancia de la experiencia social 

- Reflexión autorreferencial

- Poética derivada de la experiencia

- Constitución constante de la identidad

DISCUSIÓN EN TORNO:

Se sugirió la jerarquización de los conceptos abordados y la definición temática.