Bitácora 1 de febrero 2013

Por: Carolina

Asistentes: Caloca, Fermín, Natalia, Carolina, Emilia.

Natalia expuso su cuadro conceptual, habló de su trabajo colectivo e individual.

Caloca sugiere que hay encontrar los conceptos que le interesan y pregunta si estos son tratados en su producción individual y colectiva.

Natalia responde que utiliza dos conceptos generales en su obra: relación y comunicación.

Andrés señala que habría que definir estos conceptos y estructurar el cómo se nexan los temas con los medios y campos específicos de trabajo.

Natalia corrige el mapa para aclarar sus intereses.

Se debate sobre el término relación. A Natalia le interesan las relaciones personales. La relación es el objetivo y la herramienta es la comunicación.

Carolina pregunta cuál es la relación entre “resistencia física/tensión” y comunicación.

Natalia: -Es la provocación para una relación.

Andrés señala que la revista Cartucho es una herramienta para la relación.

Carolina pregunta a qué se refiere con “comunidad autónoma”.

Natalia responde que está hablando de una organización fuera del sistema 'oficial'.

Andrés conduce a Natalia a reflexionar sobre lo crítico de su trabajo. ¿Dónde está el sistema?¿Cuál es? ¿Cómo debería ser, bajo que criterio?

Carolina propone utopía como concepto clave.

Natalia explica que la comunidad autónoma fracasa y la intimidad es una herramienta para generar comunidades utópicas en las cuales se generan conocimientos, diálogos, contenidos, posturas.

Andrés aclara que a través del diálogo se generan conocimientos. Natalia toca el tema de la conciencia a través de herramientas como la comunicación y relaciones. Le interesa que el espectador genere sus propias definiciones.

Andrés cuestiona a Natalia sobre los conocimientos a los que se refiere y propone definir el medio y las herramientas.

Natalia habla de un conocimiento de uno mismo.

Emilia pregunta si le interesa trabajar sobre estos temas para identificarse.

Natalia responde que le interesa generar conocimiento con el otro.

Andrés señala que no se debe generalizar sobre el conocimiento, hay que definir a qué se refiere con 'conocimiento'.

Emilia retoma la idea de la conciencia, la cual le parece muy ambigüa y propone como palabra clave “identidad”.

Andrés pregunta a Natalia qué entiende por el “identidad”.

Carolina propone incluir en el mapa los términos “compartir” e “intercambiar” ya que se está hablando de generar conocimiento en conjunto.

Andrés apunta que se está hablando de capacidades elaboradas para una mejor interacción: conocerme a mi, al otro, a los dos como conjunto y generar conocimientos a partir de herramientas como compartir e intercambiar criterios.

Carolina propone que la idea principal sea alcanzar un ideal que se crea a partir de estas relaciones no-convencionales que Natalia mencionaba como comunidades autónomas utópicas.

Andrés cuestiona a Natalia ¿Qué es lo ideal? ¿Qué es lo que criticas?